Dítě nechce kreslit nebo nevydrží sedět? Možná ještě není pohybově připravené na školu

Proč motorika souvisí se školní zralostí?

Při činnostech, jako je psaní nebo kreslení, nepracují jen prsty. Zapojené je celé tělo.

Dítě potřebuje například:

•  stabilní držení trupu při sezení 

•  koordinaci ruky a oka 

•  správnou spolupráci svalů ramen, paží a ruky 

•  schopnost soustředit se na činnost 

Pokud některá z těchto oblastí není dostatečně rozvinutá, může být pro dítě práce s tužkou nebo pastelkou velmi náročná. Někdy proto dítě kreslení odmítá ne proto, že by nechtělo, ale protože je pro něj tato činnost fyzicky obtížná.

Čeho si mohou rodiče u předškoláka všimnout?

Existují situace, které mohou naznačovat, že pohybový vývoj dítěte ještě potřebuje podporu.

Pozornost si zaslouží například případy, kdy dítě:

• výrazně odmítá kreslení nebo stříhání nůžkami 

• drží tužku křečovitě nebo nezvykle 

• rychle se unaví při činnostech u stolu 

• často mění polohu při sezení nebo se opírá o stůl 

• vyhýbá se míčovým hrám 

•  působí pohybově nejistě nebo často zakopává 

Jednotlivé projevy samy o sobě nemusí znamenat problém. Pokud se ale objevují opakovaně nebo dítě některé činnosti dlouhodobě odmítá, je dobré se na vývoj zaměřit podrobněji.

Co mohou rodiče zkusit doma?

Dobrou zprávou je, že dětský organismus je velmi adaptabilní a při vhodných aktivitách se může vývoj rychle zlepšovat.

Pro rozvoj jemné motoriky mohou pomoci například:

•  kreslení a malování různými nástroji

•  modelování z plastelíny nebo těsta

•  navlékání korálků

•  stavění z menších stavebnic nebo kostek

•  stříhání papíru nůžkami nebo trhání papíru na malé kousky

•  kreslení na velké plochy (například na tabuli nebo křídou na chodník)

•  skládání puzzle 

Koordinaci a rovnováhu lze přirozeně rozvíjet při:

• hrách s míčem (házení, chytání, kutálení) 

• lezení na prolézačkách, překážkové dráhy

• balanční hry nebo chůze po nerovném povrchu 

• hry venku

Důležité je, aby dítě mělo dostatek přirozeného pohybu a aby aktivity probíhaly hravou formou.

Tip: Zajímá Vás, jak poznat, zda je dítě připravené na školu? Vyzkoušejte 8 jednoduchých testů školní zralosti

Na co dát naopak pozor? Nejčastější chyby při rozvoji předškoláka

Rodiče chtějí dítě na školu připravit co nejlépe. Někdy ale nevědomky volí postupy, které mohou jeho přirozený vývoj spíše brzdit.

Například:

•  přílišný tlak na kreslení a psaní 

•  nahrazování přirozeného pohybu časem u obrazovek 

•  příliš brzké učení písmen místo rozvoje pohybu a jemné motoriky 

•  nedostatek přirozené hry

Kdy je vhodné poradit se s odborníkem?

Pokud mají rodiče dlouhodobě pocit, že se dítě některým činnostem výrazně vyhýbá, rychle se unaví nebo se jeho pohybové dovednosti výrazně liší od vrstevníků, může být vhodné poradit se s odborníkem.

Jak může pomoci fyzioterapie u předškolních dětí?

Fyzioterapie se u dětí nezaměřuje jen na léčbu bolesti nebo zranění. Důležitou roli může hrát také při podpoře správného psychomotorického vývoje.

Dětský fyzioterapeut může například:

• posoudit držení těla dítěte 

• zhodnotit koordinaci pohybů 

• zkontrolovat stabilitu a rovnováhu 

• sledovat způsob práce ruky při jemné motorice 

• doporučit vhodné pohybové aktivity

Cílem není dítě „trénovat jako ve škole“, ale pomoci mu vytvořit dobrý základ pro přirozený pohyb i další dovednosti.

„Rodiče často přicházejí s tím, že dítě nechce kreslit nebo se vyhýbá psaní. Když se ale podíváme blíž, zjistíme, že problém často není v motivaci, ale v tom, že dítě ještě nemá dostatečně stabilní držení těla nebo koordinaci pohybů,“ vysvětluje fyzioterapeutka Mgr. Iva Bílková, Cert. MDT.

Závěr

Školní zralost dítěte není jen otázkou znalostí, ale také pohybového vývoje. Motorika, koordinace a stabilita těla hrají důležitou roli při psaní, soustředění i dalších školních činnostech.

Pokud některé dovednosti ještě nejsou úplně jisté, často stačí vhodná podpora, dostatek pohybu a trochu času, aby se postupně rozvinuly.

Autor: FYZIOklinika s.r.o.
Zdroj: Znalosti získané během studia a absolvování odborných kurzů, dlouholetá odborná praxe v oboru.

Pozn.: Články prezentované na webu FYZIOklinika.cz nenahrazují odborné lékařské/fyzioterapeutické vyšetření a mají informativní charakter, tak abyste snadněji porozuměli dané problematice například po Vaší návštěvě fyzioterapeuta, lékaře nebo jiného specialisty. Cílem naší databáze článků je nabídnout Vám na jednom místě aktuálně dostupné informace o jednotlivých potížích pohybového aparátu, se kterými se můžete setkat, a to snadno pochopitelným jazykem (některá složitější zdravotní témata v zájmu snadnějšího pochopení zjednodušujeme). V případě, že na základě podobnosti zde popsaných projevů usuzujete na konkrétní diagnózu, doporučujeme Vám konzultovat Vaše potíže při osobní návštěvě lékaře nebo fyzioterapeuta. Informace zde prezentované nenaplňují znaky §2a zákona o regulaci reklamy č. 40/1995 Sb. Mohou být tedy prezentovány laické veřejnosti.

Související cviky

Cvičení s miminky - reflexní plazení

Reflexní plazení je jeden z globálních terapeutických modelů Vojtovy reflexní lokomoce pro aktivaci…

Cvičení s miminky- reflexní otáčení - 1. fáze z lehu na zádech

Reflexní otáčení je jeden z globálních terapeutických modelů Vojtovy reflexní lokomoce pro aktivaci…

Cvičení s miminky - reflexní otáčení - 2. fáze na boku

2. fáze reflexního otáčení začíná v poloze na boku. Obsahuje pohybové procesy, které se vyskytují př…